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中国大陆的本科教育与高等职业教育都是高中教育之后的一个教育阶段，但本科教育更注重通识教育而非应用型的职业教育。本科教育的入学成绩要求也比高等专科教育高。开设本科教育的大学常被称作本科学校，但现在多数大学都设有本科和研究生教育部门，很多大学还设有专科部门，因此单纯的本科学校已不多见。

本科教育常见学制4年，工程、医学的部分专业可为5年甚至更长，本科生毕业时可同时取得大学本科毕业证书和所学专业的学士学位证书。部分学校的部分本科专业可由本科连读至硕士研究生或博士研究生，如北京协和医学院、复旦大学等学校设有临床医学8年本博连读学制，毕业时同时获得医学学士和医学博士学位。山西医科大学等学校设有临床医学7年本硕连读学制，毕业可同时获得医学学士和医学硕士学位。

取得学士学位的本科毕业生可继续学业参加研究生教育，以取得硕士学位和博士学位。

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能源之星（Energy Star）是一项使消费产品更节约能源而设立的国际标准及计划。该计划于1992年由美国环保署启动，目的是降低能源消耗及减少发电厂所排放的温室效应气体。此计划并不具强迫性，自发配合此计划的厂商可以在其合格产品上贴上能源之星的标签。最早配合此计划的产品主要是电脑等资讯电器，之后逐渐延伸到电机、办公室设备、照明、家电等等。后来还扩展到建筑的领域，美国环保署于1996年起积极推动能源之星建筑物计划，由环保署协助自愿参与业者评估其建筑物能源使用状况（包括照明、空调、办公室设备等）、规划该建筑物之能源效率改善行动计划以及后续追踪作业，所以在一些导入环保新概念的住家或工商大楼中也可发现能源之星的标志。

能源之星现作用于企业与组织、个人家庭、公用事业及地方政府等多个方面。

美国、加拿大、日本、台湾、澳洲、纽西兰和欧盟均有参与美国环保署推动的能源之星计划，并自2001年起每年一度召开国际能源之星计划会议。

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