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“六经皆史料”，是五四运动后中国学者对“六经皆史”的重新诠释。
1921年，胡适认为章学诚所言“六经皆史”：“其实先生的本意只是说‘一切著作，都是史料’。如此说法，便不难懂得了。先生的主张以为六经皆先王的政典；因为是政典，故皆有史料的价值。……以子集两部推之，则先生所说‘六经皆史也’，其实只是说经部中有许多史料。此种区别似甚微细，而实甚重要，故我不得不为之辨正”。
“六经皆史料”与“六经皆史”最大的区别在于如何看待“六经”的史料价值。“六经皆史”是以六经为信史，而“六经皆史料”则把六经作为有待考证的历史材料。
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出身于鹿儿岛县，父母均来自熊本县，年少时搬到大阪府生活，并在大阪接受教育，在大阪府立北野高等学校毕业后，原希望进入大阪大学但失败，最后改进入神戸女学院大学，1991年加入NHK当播报员。
兴趣有阅读、旅行、烹饪，并拥有剑道2段资格。中学及高校时代是剑道部成员。
入局后最初在大阪放送局负责报导体育新闻。入局4年后，被委任担任《NHK新闻 早安日本》主持人，开始于东京工作。1995年关西地方发生阪神大地震，关西出身的有働被派往受灾地进行采访，而凭著她的一口流利的关西腔，她的采访片段在全国新闻中播出，也是让她渐渐受到了重视的重要因素。及后更获委派负责奥运会采访、《NHKニュース10》等的重要新闻节目。
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通化师范学院，简称通化师院，是中华人民共和国的一所全日制本科公办省属师范类普通高等学校，位于吉林省通化市。
通化师范学院肇始于1929年成立的辽东省立第六师范学校；1958年，中共中央及国务院发出《关于教育工作的指示》，提出要多快好省地发展教育事业，吉林省也出现大办教育热潮，通化师范专科学校也在此背景下成立。但进入1960年代后，受到国家教育部《教育部直属高等学校暂行工作条例》的影响，学校也于1962年并入四平师范专科学校。1970年，通化师范专科学校重建。1978年12月28日，学校升格为本科层次的通化师范学院，成为文、理科和外语科兼备的高等院校，建制延续至今。2000年，经吉林省人民政府批准，通化教育学院、通化艺术幼儿师范学校、海龙师范学校三校合并，组建通化师范学院分院。
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