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更新于 2026-10-21

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康乃尔大学文理学院(Cornell University College of Arts and Sciences)是康乃尔大学的一个学院。它在本校成立之初就一直存在(虽然名字几经变更)。它提供学士、硕士和博士学位。它的主教学楼包括艺术楼(Arts Quad)和其他本校最古老的教学楼。本学院提供康乃尔大学最多的专业和课程,同时招收最多的本科生。

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事实上契约关系理论(或称事实上契约)是由德国民法学者、莱比锡大学Gunter Haupt教授于1941年所发表,主张事实行为亦可成立契约,颠覆了契约成立的传统理论。

依古典民法理论,契约的成立仅能依「要约-承诺」、「交错要约」或「意思实现」三种方式成立,而此三种方式均本于当事人之意思表示合致而缔结。Haupt教授认为,在若干情形,契约得以借由一定的事实过程而成立,毋须借由当事人之意思表示合致,此种契约即为事实上契约。其认为事实上契约具有确实的契约效力,为契约之一种,并非处于类似契约的地位,除成立之方式外,契约法之规定于事实上契约均有适用。

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《爱弥儿:论教育》(Émile: ou De l'éducation),亦有译名作《爱弥尔:论教育》,是让-雅克·卢梭自认为是“我的所有作品中最好、最重要的一部”在很大程度上是一篇关于人类天性的哲学论文,致力于探讨关于个人与社会关系的政治和哲学问题;特别是个人如何在不可避免趋于堕落的社会中保持天性中的善良。在《爱弥儿》中,卢梭试图描绘一个教育体系,使他在《社会契约论》(1762年)中的“自然人”能在不可避免趋于堕落的社会中生活。卢梭描写爱弥儿和他的家庭教师的故事,以说明如何教育出一个理想的公民。爱弥儿不是一本详细的育儿指南,不过在其中的确有一些教育子女特别的忠告。这是西方第一个完整的教育哲学、第一部教育小说。康德称赞《爱弥儿》的出版是跟法国大革命相提并论的大事件。因此其书注重在身体养护及拒绝诱惑。

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