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在生物科学的研究中，生物沟通（英语： biocommunication）是植物、动物、真菌、原生动物和微生物的物种内或物种间的任何特定类型的沟通。 沟通基本上意味著遵循三个级别（句法、语用和语义（英语：semantic））规则的符号介导的交互。在大多数情况下，符号是化学分子（化学物质），但也有触觉，或者在动物中也有视觉和听觉。动物的生物沟通可能包括声响的发出与接受（如鸟类之间）或费洛蒙产生（如各种昆虫之间），植物和动物之间的化学讯号（如维管植物用于警告昆虫的单宁生产），以及植物之间和植物内部的化学介导沟通。
真菌的生物沟通表明，菌丝体沟通整合了真菌生物、土壤细菌和植物根部细胞之间的种间讯号介导的相互作用，没有这些相互作用，植物营养就无法组织起来。纤毛虫的生物沟通识别了这些单细胞真核生物中的各种沟通水平（英语：levels）和模体（英语：motifs）。噬菌体的生物沟通表明，地球上最丰富的活体通过讯号介导的相互作用进行协调和组织。生物沟通是协调各种免疫系统细胞类型行为的重要媒介。
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在学区的各种设施运营一年后，如坎卢普斯印第安住宿学校大楼，Cariboo学院于1971年9月迁至麦吉尔路的现有校园，与坎卢普斯职业学校共用新建的主楼。大部分校园都是加拿大海军弹药基地的一部分，在此期间建造的几个军官宿舍都被投入使用，并作为当今校园的遗产建筑。
Cariboo校园的建设是不变的，以满足快速扩大的学生群体的需求。图书馆和体育馆综合体都于1976年秋季开放。科学大楼于1980年完工，视觉艺术大楼于次年开放，取代使用坎卢普斯印第安人住宿学校设施。 1988年，学生宿舍开始施工，山坡体育场开放。 1989年，钟楼大楼和校友剧院落成，并在主楼的B座上增设了第二层，用于教室和书店空间。
作为Cariboo在1989年成为大学学院的申请的一部分，制定了第一个校园计划，要求每栋建筑都有正式名称。没有一个教师或职能来识别它，十八年前的主要或主要建筑物，作为校园里最古老，最中央的建筑物，当Cariboo学院成为Cariboo大学学院时正式成为Old Main。
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白榴石（Leucite）是 似长石类的造岩矿物之一，含不饱和二氧化矽，及钾和铝的硅酸盐矿物（KAlSi2O6）。 具有立方二十面体(cubic icositetrahedra)结晶型，大卫布鲁斯特爵士(Sir David Brewster)于 1821 年首次观察到它们不是光学各向同性的，因此是伪立方体（pseudo-cubic）。 Gerhard vom Rath 在 1873 年用测角仪鉴定白榴石晶体为四方晶系。 事后经光学研究证明晶体的特性更加复杂，由几个正交晶系或单斜晶系的个体组成，它们在光学上是双轴的，并且重复成孪晶，从而产生孪晶薄片和表面条纹。 当升温至约 500 °C 度时，晶体会变得光学各向同性并且孪晶和条纹消失，但当晶体再次冷却时它们会重新出现。 白榴石的这种假立方体特征与矿物方硼石(boracite)非常相似。
白榴石晶体呈白色或灰灰色，故在 1701年被A. G. Werner因其颜色而命名。 它们在新鲜时是透明和玻璃状的，但由于折射率低而具有明显的“亚玻璃”光泽，但白榴石很容易变成蜡状/油腻状，然后变得暗淡和不透明。它们很脆，断裂时呈贝壳状断面。 莫氏硬度为5.5，比重为2.47。 其晶体内的包裹体常排列成同心圆分布。 由于其晶体的颜色和形状，白榴石早期被称为“白色石榴石”。 早期法国作者曾使用 René Just Haüy 的名字 amphigène，但“白榴石”是国际矿物学协会认可的唯一官方名称。
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