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1984年初，三毛第三度来到五峰乡清泉部落。
当时三毛与丁松青等人会面，第二日一同去清泉的小坡顶上远眺大霸尖山。途中一家锁著、破窗的的红砖房吸引了她的注意，她认为是「一生拾荒生涯中的又一个高潮」，而不肯走，于是众人一起返回看。
丁神父回忆三毛在房子里来回踱，迫不及待告诉他说打算如何整修房子，来变成她的梦中之家，似乎对屋顶破洞、倾墙、与满地垃圾视若无睹。
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研究所（英国英语：postgraduate Schools、美国英语：graduate Schools），是学士班之后的深造教育研究机构，一般设立于大学中，以「某大学某研究所」的形式存在，也有独立设立者。研究所需大学毕业及同等学历才能取得报考或申请入学资格，主要为培养硕士、博士人才及进行基础研究生工作，许多大学教授也会在研究所开课并领导研究工作。
研究所与专业学院（Professional Schools）有一定的分别。研究所不一定培训某个行业的人才，但专业学院则旨在培养具有专业资格的人才（如医学院和法学院）。在美国及加拿大，某些专业学院的所有课程一般都需要申请者先取得一个本科学位方可报读，如美加的医学院，即便是医学本科课程均只收本科毕业生，因此它们也常被直接归为是研究所的一种。
有些政府、民间组织及企业机构也会设立名为研究所、研究中心或研究院的研究机构（智库），但只是同名，不具教育性质，也无法取得学历证明。研究所相当于日本、韩国的「大学院」，而日韩的「研究所」则相当于研究中心。
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计算能力是指一个人是否能理解简单数字以及对相应数字进行推理和应用的能力。 如果一个人能理解包括加法、减法、乘法和除法在内的基本的算术运算，那么就可以说这个人掌握了基本的计算能力。如果一个人对测量、几何、概率和统计等方面比较熟悉，那么这个人的计算能力相对于普通人则是更胜一筹。 如果一个人的计算能力比较糟糕，那么这种情况可能不利于其本人的长远发展。例如金融领域的工作就要涉及到很多计算方面的问题，那么这类人就不适合从事这方面的工作。
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